O Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico/DAAD:
Fundado em 1925 e reinstituído em 1950, o DAAD é uma associação sem fins lucrativos, cujos membros são 231 Instituições de Ensino Superior e 127 grêmios estudantis da Alemanha. Subsidia anualmente cerca de 40.000 alemães e 27.000 estrangeiros através de mais de 200 programas de bolsas; tem sua sede principal em Bonn e um escritório em Berlim. No exterior está representado através de 13 escritórios e 35 centros de informação.
O DAAD promove as relações internacionais das instituições de ensino superior da Alemanha com o exterior sendo uma organização mediadora da política exterior da cultura, da política universitária e científica bem como da cooperação para o desenvolvimento no âmbito da educação superior. Oferece diversos programas de bolsas de estudo e de apoio a pesquisa para estudantes de graduação e pós-graduação, professores e pesquisadores universitários.
O escritório do DAAD no Rio de Janeiro, fundado em 1972, coordena atualmente mais de 30 programas de intercâmbio para estudantes e pesquisadores brasileiros e atua em parceria com as agências brasileiras de fomento (principalmente com a CAPES, o CNPq e a FAPESP). O escritório fica no prédio do Consulado Alemão, aberto aos interessados em maiores informações sobre o ensino superior da Alemanha. Estão a disposição diversos materiais sobre todos os aspectos do estudo na Alemanha, inclusive os catálogos das matérias oferecidas nas universidades alemãs.
Alemanha Busca Estudantes Brasileiros
Universidades alemãs apostam nos jovens estrangeiros
O Brasil é um dos principais alvos da campanha internacional iniciada pelo Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico (DAAD) para divulgar as oportunidades de estudo nas universidades alemãs.
Há mais de 30 anos, o DAAD mantém uma representação no Brasil, país considerado o mais importante da América Latina no programa de bolsas de estudos. Em setembro, o Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico comemorou três décadas de atuação em solo brasileiro com uma programação especial que contou com a presença de professores universitários alemães. A delegação fez um giro por cinco cidades brasileiras, com o intuito de divulgar o ensino superior alemão e atrair jovens brasileiros.
A campanha internacional lançada pelo DAAD com o objetivo de angariar estudantes estrangeiros para a Alemanha não visa atender interesses meramente econômicos, uma vez que o ensino na maioria das instituições superiores alemãs é gratuito, explicou Christian Müller, vice-diretor do DAAD no setor de marketing internacional para formação e pesquisa e coordenador de campanhas, em entrevista exclusiva à DW-WORLD.
Ao contrário da Austrália, por exemplo, onde os estudantes estrangeiros são uma fonte extra de renda para o país, a Alemanha busca jovens qualificados no exterior para elevar a qualidade do ensino acadêmico no país. A preocupação é, antes de mais nada, internacionalizar o ensino superior e equilibrar a oferta e procura de cursos.
Outro aspecto relevante da campanha do DAAD, que, além do Brasil, possui outros 12 escritórios regionais no exterior, é a necessidade de competir à altura com os grandes concorrentes na área do ensino de graduação e pós-graduação. Como exemplos, Müller citou Inglaterra, França, Estados Unidos e Austrália, países que já possuem tradição no setor e atraem anualmente milhares de jovens de todas as partes do mundo.
Atualmente cerca de 127 mil estudantes estrangeiros freqüentam cursos de graduação e pós-graduação em universidades alemãs, um número expressivo mas ainda aquém do esperado.
A função do DAAD, uma associação composta por instituições de ensino superior da Alemanha, é prestar informações sobre o sistema universitário do país e as possibilidades de fomento e bolsas de estudos para alemães e estrangeiros, tanto para estudantes quanto para pesquisadores e professores universitários.
Brasil é Exemplo
Estudantes na universidade de Frankfurt
Christian Müller ressaltou que o Brasil absorve cerca de 40% das bolsas de estudos da América Latina para a Alemanha. Isso torna o país um importante centro de atuação para o DAAD. Além disso, o Brasil é um dos poucos países onde a cooperação entre os programas de bolsas realmente funciona bem.
"Inclusive sob o aspecto financeiro", esclareceu Müller. "As instituições brasileiras como CAPES, CNPq e diversos órgãos estaduais financiam ou co-financiam todos os programas de bolsas. Não há nenhum programa que seja financiado unicamente pelo DAAD no Brasil, todos têm um financiamento mútuo. Isso é raro em outros países. O Brasil, nesse sentido, é um caso excepcional."
O DAAD calcula que, em média, arca com 60% dos gastos totais, incluindo os programas de fomento, enquanto o restante, cerca de 40%, fica a cargo das instituições brasileiras. "O Brasil é exemplar", elogiou Christian Müller, revelando assim, por que o país é um dos principais alvos da campanha lançada pelo Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico.
Estudar na Alemanha
Reitoria da Universidade de Bonn
Desde as primeiras fundações do secúlo XV, as universidades alemãs tem apresentado uma longa tradição em excelência acadêmica. Com a reforma no ensino superior por Wilhelm von Humboldt (1767-1835) foi estabelecida a união da pesquisa e do ensino nas universidades alemãs. Isso resultou em instituições que não somente ensinam, mas também realizam pesquisas independentes e aplicadas. Após a reforma nos anos 70, o estudante passou a ter maior liberdade na escolha das disciplinas. A maioria das universidades alemãs corresponde a dois tipos:
• Universitäten (U) / Technische Universitäten (TU):
São as universidades tradicionais ou técnicas com cursos voltados para teoria e pesquisa, com a titulação de Magister (para as ciências humanas e sociais), Diplom (para as ciências exatas e naturais) ou Staatsexamen (para as áreas de direito e medicina) e possibilidade de doutorado. Há também cursos para a formação de professores do ensino primário e médio.
• Fachhochschulen (FH):
São as universidades de ciências aplicadas com cursos mais curtos e voltados para a prática, com a obrigatoriedade de um estágio durante o curso e sem possibilidade de doutorado. O título obtido é o Diplom (Dipl. FH).
Além disso existem diversas escolas superiores de música e arte, as universidades religiosas e outras universidades especiais. Maiores informações através da lista das universidades.
O ano acadêmico é divido em dois semestres: o semestre de verão vai de abril a setembro, e o semestre de inverno de outubro a março. O período não letivo é muitas vezes preenchido com trabalhos científicos e preparações para apresentações para o próximo semestre. Alguns professores costumam agendar provas durante as férias. Muitos estudantes alemães aproveitam as longas férias para adquirir experiência profissional através de estágios.
A graduação na Alemanha consiste em um curso mais completo e longo do que no Brasil, conferindo os títulos de Magister, Diplom e Staatsexamen, geralmente equivalentes ao título brasileiro de mestrado. O curso é dividido em um ciclo básico de 4 semestres, terminando com uma prova intermediária sobre os conhecimentos gerais adquiridos até o momento, e em um ciclo avançado de dois ou três anos. No final é realizada uma prova em algumas matérias específicas, além da elaboração de uma dissertação.
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